培训安排:
1、APQP《产品质量先期策划与控制计划》
5月16日,下午(13:50-17:00)
主要内容:1.为何开展APQP?;2.各主机厂对APQP的要求及体现的形式;3.APOP与FMEA,MSA,SPC,PPAP的关系;4.APQP与项目管理的关系及区别;5.APQP的乌龟图及各阶段的输入输出;6.控制计划的详细解读;7.案例∶APQP核心文件的关注要点。
2、FMEA《失效模式及影响分析》
5月17日(9:00-17:00)
主要内容:1.FMEA、七步法及其逻辑关系介绍。2.DFMEA规划和准备;DFMEA结构分析、功能分析、失效分析、风险分析、优化、结果文件化。3.PFMEA规划和准备;PFMEA结构分析、功能分析、失效分析、风险分析、优化、结果文件化。4.Q&A(互动,问、答)
3、SPC《统计过程控制》
5月18日,上午(9:00-11:50)
主要内容:1.SPC概念的导入:过程控制系统,质量管理体系要求;2.控制图应用:控制图原理,控制图分类,控制图要素,控制图应用(案例,特征或特性的定义,收集数据,建立抽样计划,计算中心线和控制限,控制图分析(判别准则),计算过程能力/性能),控制图在MINITAB中的运用。
4、MSA《测量系统分析》
5月18日,下午(13:50-17:00)
主要内容:1.MSA简介;2.测量系统分析的目的与意义;3.测量系统分析的基本知识和概念;4.测量系统分析五性介绍的方法(偏移、稳定性、线性、重复性、再现性);5.测量系统分析的准备要求(决定要分析的测量系统,取样、确定测量人员,确定测量次数);6.计量型测量系统的分析方法重复和再现性分析(极差法、均值极差法);计数型量具测量系统分析:风险分析法;举例;总结及答疑
5、PPAP《生产件批准程序》
5月19日,上午(9:00-11:50)
主要内容:APQP与PPAP的关系;PPAP定义、范围和目的;PPAP提交要求;PPAP提交等级要求;PPAP提交状态;PPAP记录的保存;标准样件的保存;零件批准要求;PPAP 过程要求;答疑、课程总结
讲师介绍:邹老师——邹老师在工作中负责多类零件10年以上、对制造工艺非常熟悉与了解,邹老师的课程偏向重实际运用,讲课生动详实,表达简单明了培训内容实务性、干货多,可操作性强。
讲师介绍:周老师——周先生的咨询和培训是以为客户提供增值服务为根本目的,关注各类管理标准和管理工具与组织工作实践的结合,强调这些标准和工具在组织内部的可操作性及实用性,同时推动组织不断改进其内部工作的有效性和效率。实际、实用和有效是周奋勇先生的咨询培训风格。
讲师介绍:童老师——6sigma黑带,QMS\EMS\OHSMS注册审核员、IATF16949/VDA6.3/6.5一二方审核员,咨询师,长期从事标准体系的研究和认证工作,具有丰富的制造行业管理经验。
讲师介绍:廖老师——高级企业培训师。20多年讲师经历授课经验,讲解深入浅出。课程中运用一些学员经常在工作中会遇到的问题进行提问,让学员能进入工作模式进行学习,在问题中得到提升。
讲师介绍:陈君——IATF16949咨询师。基于丰富的实战辅导经验,授课做到深入浅出,系统性和针对性强,语言通俗易懂。能有效结合多种训练方式应用于实战,将案例与实战巧妙融合、寓教于理,内容活泼,启发性强,强调学以致用为教育训练的最终目的。
联 系 人: 高老师
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