5月24日 9:00-12:00
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《实验室安全治理的数据模型》
1.责任体系健全的数据模型
2.风险分级分类的数据模型
3.隐患排查治理的数据模型
4.安全教育与活动的数据模型
5.绩效考核与评价的数据模型
6.事故分析与定责的数据模型
《数智化实验室安全运行体系实践与探索》
1.实验室安全管理目标定位
2.实验室安全管理责任体系
3.实验室风险源调查与风险等级评估
4.实验室安全管理的抓手──不作为管控
5.实验室安全检查的种类、要求与执行
6.实验室隐患闭环整改的有效措施
7.安全管理绩效指标体系及其计算
8.人工智能在实验室安全治理中的应用展望
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孙老师 南京大学退休教师,曾担任南京大学地球科学与工程学院EHS管理专员及学院信息化专员。从事软件研发工作34年,从事实验室安全管理实践与理论探索3.5年。用第一性原理分析高校实验室安全管理的痛点、难点,化难为易,重点突破,形成抓手,为了突破“上热、中温、下凉”的实验室安全管理局面,以“不作为管控”为突破口,以“数字化治理”为抓手,“为师生服务”为原则,“建自治体系”为目标推进并展开学院实验室安全管理工作;用MECE准则进行实验室属性、危险源类别及安全检查点、隐患类型、隐患性质、整改责任的划分,充分细化管理粒度;以结果导向思维模式确立实验室安全管理终极目标──体系自治;确立了零安全隐患、零拖延、零不作为、强安全意识、高处置能力五个维度的实验室安全管理目标;用DMAIC原理建立持续改善系统,用客观绩效指标激励先进,鞭策后进;建立了包括奖励依据指标和惩罚依据指标的实验室安全管理的关键绩效指标体系;用Pareto原理跟踪分析隐患分布,跟进高频多发隐患的整改落实,践行持续改善的实验室安全治理。
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5月24日 13:30-16:30
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《实验室事故预防与应急安全处置》
1.事故案例简析
2.事故发生条件
3.事故预防措施
4.安全风险意识
5.应急安全处置
《危险化学品泄漏应急安全处置演练脚本编写》
1.实验室级非挥发类化学品泄漏应急安全处置演练脚本
2.车间级挥发类/有毒化学品泄漏应急安全处置演练脚本
3.厂级危险气体/高毒化学品泄漏应急安全处置演练脚本
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屈老师,君源LAB-HSE实验室健康安全环境管理创始人。安全一体化会员,安全防护与应急管理专委会委员,中国灾害防御协会应急急救工作委员会专家库成员鹿城应急局专家库成员,全国危标委化学品毒性检测分技术委员会特聘专家,AHA急救员、“ABC安全”“安全永无止境”公益安全平台核心成员。履历:为美国强生、复星医药、剂泰药业、勃林格殷格翰、南京大学、上海交通大学、中山大学、天津大学、暨南大学、武汉大学、厦门大学、山东大学、中国矿业大学、西藏大学、全国危标委等300多家知名高校、企业、机构安全培训。同时开创了化学品泄漏安全处置视频化的先河,给更多人带来安全教育价值。
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5月25日 9:00-12:00
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参观在徐高校实验室
1.二级单位实验中心
参观:危化品暂存库;实验中心楼道安全智能管控中心;智能管控实验室
2.水污染治理与控制中心
参观:实训装置自动控制系统、废液;废气装置;洗瓶机
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5月25日 13:30-16:30
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《基于“三全”理念实验室安全智能监测与控制系统应用实践》
1.实验室智能监测与控制系统的应用背景
2.实验室智能监测与控制系统的功能设计
3.实验室智能监测与控制系统的应用实践
4.实验室智能监测与控制系统的应用思考
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白老师,中国矿业大学二级单位实验中心副主任,学校实验室安全顾问,主要从事实验室安全与环保相关工作,多次受邀在全国各类实验室安全会议、相关高校做报告,先后获得“校实验室安全特别贡献奖”、“江苏省实验室安全管理先进个人”等荣誉称号。
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