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TQM全面质量管理培训
培训时间: 2013-12-13 至 2013-12-15结束 培训地点: 广州市 详情见其他信息 培训机构: 康达信管理顾问有限公司
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【培训大纲A—5天,30课时,内训课】
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第一讲 质量管理概述
◆ 质量管理的概念
◆ 管理理论与思想的演进
◆ 质量管理由来与发展
◆ 质量管理八项原则
◆ “顾客满意”的原理与技术
◆ 妥善处理顾客投诉
◆ 质量是企业的生命
◆ 质量与企业的经济效益
◆ 质量与企业的发展
◆ 共筑质量大堤共享和谐生活
◆ 提升员工素质保证产品质量
◆ 全社会努力建设质量大国
◆ 全面质量管理
◆ TQM-七大要点
◆ TQM实施十二步骤
◆ 两种T Q M理论
◆ 戴明学说——14点概要
◆ 朱兰-质量三元论
◆ 朱兰的“突破历程”七个环节
◆ TQM之父费根堡姆-三件事情
◆ 质量三步曲
◆ QM、QA、QC的区别
◆ 质量审核
第二讲 全面质量管理的基础工作
◆ 质量教育工作——多姿多彩的质量教育与培训
◆ 严格的标准化工作
◆ 实力计量工作
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◆ 灵敏高效的质量信息工作
◆ 严密的质量责任制——减少扯皮和推诿的武器
◆ 文明生产
◆ 品质作风
第三讲 现场质量控制和改进
◆ 质量管理十大影响因素
◆ 保证三检制与三确认
◆ 现场管理的金科玉律
◆ 急性质量故障和慢性质量故障
◆ 质量改进的八D方法
◆ 连问五为什么
◆ 计量基础
第四讲 产品质量的检验
◆ 产品质量与检验
◆ 质量检验的分类
◆ 质量策划
◆ 产品质量检验方法
◆ 进货检验
◆ 外购器材质量控制
◆ 外购器材的入库检验
◆ 过程检验
◆ 工序检验要求
◆ 生产过程-检查
◆ 首件“二检”
◆ 最终检验(FQC)
◆ 成品检验
◆ 出货检验(OQC)
◆ 成品-出厂检验
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◆ 标印方法
◆ 抽样验收
◆ 不合格品的控制
◆ 不合格品管理基本要求
◆ 返修品、废品的处理
◆ 质量分析
◆ 检验印章管理
◆ 质量检验信息和档案管理
◆ 检验与测量
第五讲 全面质量管理的常用工具
◆ 5W2H法
◆ 头脑风暴法
◆ 建立品质报告系统
◆ 统计推断理论
◆ 均值检验
◆ 标准偏差的检验
◆ 符号检验
◆ 秩和检验
◆ 分布检验
◆ 列联表
◆ 连贯检验法
第六讲改变了人们做事方式的零缺陷管理
◆ 蝴蝶效应-丢失一颗钉子灭一个帝国
◆ 克罗斯比理论
◆ 核心竞争力关键要素
◆ 零缺陷管理
◆ 摒除隐性浪费
◆ 质量改进-防呆法
◆ 实现质量改善目标
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注
意
事
项
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1、本内训课程大纲可依企业培训需求和参训学员的要求而调整,必突出本课程重点、难点,以实现公司增值、增效为目的;老师在授课当中,实际讲授内容会高于大纲和教材,要求每个学员认真听课和做笔记。
2、授课讲师和听课人员,在授课时间内,请将手机调到振动状态或关闭,课堂上严禁接听电话;
3、授课当中的休息安排:上午一次,下午二次,每次十分钟;
4、授课当中要求所有学员不要来回走动,有事或需要接听电话,请悄悄离开座位到外边办理或接听;课堂纪律要求每个学员不迟到,不早退,有问题先举手提问或打招呼;
5、以上各条请各位学员认真执行,感谢大家配合和支持!
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